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新课程标准下以解题思想为导向的初中数学解题教学的实践与思考
引用本文:董成.新课程标准下以解题思想为导向的初中数学解题教学的实践与思考[J].数理化解题研究,2023(35):77-79.
作者姓名:董成
作者单位:徐州市铜山区郑集镇中心中学
摘    要:新课程标准下,教师对初中学生解题思想的培养日益重视.为了让学生更好地理解和运用数学知识,教师要给予学生更多的关注,让学生拥有更加清晰、严谨的思维模式,可以更好地运用所学知识,获得更多的实践经验,进而增强学生的综合素质.基于此,文章以解题思想为导向,对初中数学解题教学展开探讨.

关 键 词:解题思想  初中数学  解题教学  实践与思考
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