| 高校学科-专业-产业链的协同治理及其发展趋势——基于知识创新与转化的视角 |
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| 引用本文： | 黄文武.高校学科-专业-产业链的协同治理及其发展趋势——基于知识创新与转化的视角[J].扬州大学学报(高教研究版),2023(6):21-31. |
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| 作者姓名： | 黄文武 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学 |
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| 基金项目： | 国家社科基金重点项目“数字时代女性创业的障碍及政策支持机制研究”(20ASH012)； |
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| 摘 要： | 高校以学科、专业为基础，以实际需求为导向，面向产业发展并与政府、企业形成以知识及知识共享与转化为核心的相互联系的联合体，形成多元组织间知识生产、流动、共享、转化及应用的完整链条，学科-专业-产业链由此产生。大学、政府、企业是学科-专业-产业链中的责任主体，通过三者的协同治理形成基于知识生产与转化利用的合作系统，在这一系统中以“启动场”“对话场”“系统场”“练习场”为知识流转、开发利用的特定情境。以学科-专业-产业链作为高校推进创新创业教育活动的必要载体，形成面向全体师生、覆盖人才培养全过程的高校-产业区域创新创业空间，最终推动高校形成完整开放的学术-产业链以更好地践行知识应用的时代使命。
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| 关 键 词： | 学科-专业-产业链 高校协同治理 知识创新与转化 创新创业教育 |
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