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基于学科素养的高中化学跨学科校本课程项目设计与实施——以“探究和制作乙醇免洗手消毒凝胶”为例
引用本文:蒋慧文,宋倩雯,张凯.基于学科素养的高中化学跨学科校本课程项目设计与实施——以“探究和制作乙醇免洗手消毒凝胶”为例[J].化学教与学,2023(22):53-56+61.
作者姓名:蒋慧文  宋倩雯  张凯
作者单位:1. 黄冈师范学院化学化工学院;2. 陕西师范大学教育学部;3. 湖北省黄冈中学
摘    要:《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出要加强选修课程建设。本文选取生活中常见的卫生防护产品——乙醇消毒凝胶,以“探究和制作乙醇免洗手消毒凝胶”为主题内容,结合化学、生物课程相关知识,从研究背景、教学目标、设计思路、项目实施等方面进行跨学科校本课程项目设计,并采用“联系事实,引出问题;成立小组,制定方案;分析调查,社会实践;合作探究,成果共享;交流评价,综合反思”五步法开展教学活动,为中学化学教师提供参考案例。

关 键 词:高中化学  校本课程  乙醇免洗手消毒凝胶  学科核心素养
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