| 施瓦布实践课程理论对我国高职课程改革的启示 |
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| 引用本文： | 赵良梅,刘志文.施瓦布实践课程理论对我国高职课程改革的启示[J].职业技术教育,2009(7). |
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| 作者姓名： | 赵良梅 刘志文 |
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| 作者单位： | 1. 广州番禺职业技术学院,广东,广州,511483
2. 华南师范大学,教育科学学院,广东,广州,510631 |
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| 摘 要： | 美国著名课程论专家施瓦布提出实践课程理论,强调课程的实践价值和动态过程,重视发挥教师和学生在课程开发中的主体作用,主张用集体审议方式解决课程问题.现阶段我国高职教育课程模式存在一定的问题,制约着高职教育的发展,施瓦布实践课程理论对我国高职教育课程改革有积极的启示意义.
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| 关 键 词： | 施瓦布 实践课程理论 高职教育 课程改革 |
Enlightenments of Practical Curriculum Theory of Schwab to Curriculum Reform of Higher Vocational Education in China |
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| ZHAO Liang-mei,LIU Zhi-wen.Enlightenments of Practical Curriculum Theory of Schwab to Curriculum Reform of Higher Vocational Education in China[J].Vocational and Technical Education,2009(7). |
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| Authors: | ZHAO Liang-mei LIU Zhi-wen |
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