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| 浅谈数学教学中学生情感的培养 | |
| 引用本文： | 李会中,杨景秀,沈利平.浅谈数学教学中学生情感的培养[J].教育情报参考,2005(4):51-52. |
| 作者姓名： | 李会中 杨景秀 沈利平 |
| 作者单位： | 湖北省天门市实验初级中学 |
| 摘 要： | “以学生发展为本，为学生的终身发展和幸福奠基”，这就明示了新一轮课程改革的基本理念。《标准》在知识与技能、数学思考、解决问题领域的基础上，设立了情感与态度领域，明确提出情感、态度、价值观方面的发展是数学教学的重要目标。学生在数学学习的发展包括知识、情感、思维和能力等方面，核心是人格的发展。数学学习，应该强调从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的情感、 |
| 关 键 词： | 数学教学 情感培养 课程改革 教学内容 初中 |
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