首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
新课程小学英语情境教学法浅议
引用本文:
苏延梅.新课程小学英语情境教学法浅议[J].读与写:教育教学刊,2015(11).
作者姓名:
苏延梅
作者单位:
青海省西宁市湟中县大才乡中心学校青海湟中 811605
摘 要:
在小学英语课堂教学中,要注意创设情境,多采用看图、听录音等方法,让学生在一定的语言环境中去看、去听、去说、去感觉,达到掌握和运用英语的目的。
关 键 词:
新课程
小学英语
情景教学
学习兴趣
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号