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| 让学生从小受到美的熏陶 | |
| 引用本文： | 马成武.让学生从小受到美的熏陶[J].江苏教育,1993(Z2). |
| 作者姓名： | 马成武 |
| 作者单位： | 灌南县教师进修学校 |
| 摘 要： | 小学语文课文中美育内容十分丰富,我们应充分挖掘课文中的美育内容,让学生从课文所描绘的各类艺术形象和绚丽多彩的人生画卷中受到美的熏陶。《草原》开头,总写草原“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”。仅十三个字,就写出了草原极其辽阔的特点,并突出一个“碧”字。“一碧千里”显示了“绿”的范围,平的是绿的,大片草原也是绿的。放眼望去,一色千里。“到处是翠色欲流,轻轻流入云际”。使草原静中显动,更富生机。“翠色欲流”勾画了“绿”动态,既是绿色渲染,也是绿浪四处滚动,最后融入天际,把广阔而柔美的绿原写活了。这“绿”好像宇宙的精灵,渗透于万物之中,处 |
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