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关于高三复习课教学设计的几点思考
引用本文:成龙.关于高三复习课教学设计的几点思考[J].中国小学语文教学论坛,2007(31).
作者姓名:成龙
作者单位:江西赣县中学 341100
摘    要:一、高三复习课教学设计的理论依据是什么?在回答"依据是什么"这个问题前,我们有必要廓清围绕语文复习课的模糊认识,即:语文复习课还要不要精彩的导入?要不要师生对话、生生对话?要不要课堂的互动?对于这些问题,广大一线

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