| 新课标下班级管理的六大转变 |
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| 引用本文： | 祁慧渊.新课标下班级管理的六大转变[J].太原大学教育学院学报,2010,28(2):50-51. |
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| 作者姓名： | 祁慧渊 |
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| 作者单位： | 太原师范学院附属中学,山西,太原,030001 |
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| 摘 要： | 关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,这一新课程指导思想同样适用于班级管理的工作。向＂竞选型＂转变,向＂学生自我管理的开放民主型＂转变,向＂招标型＂转变,向＂约束型＂转变,向＂学生自评型＂转变,向＂关爱型、鼓励型＂转变。
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| 关 键 词： | 新课标 班级管理 转变 |
Six Conversions of Class Management under the New Curriculum Standards |
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| QI Hui-yuan.Six Conversions of Class Management under the New Curriculum Standards[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2010,28(2):50-51. |
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| Authors: | QI Hui-yuan |
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