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| 大学通识教育现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 祝立英.大学通识教育现状分析及对策[J].绍兴文理学院学报(教育版),2005(1). |
| 作者姓名： | 祝立英 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院教务处 浙江绍兴312000 |
| 基金项目： | 绍兴市2003年度教育科学规划课题． |
| 摘 要： | 加强通识教育已经成为当今世界高等教育改革的同共趋势。近年来,高等院校在通识教育改革方面做了一些有益的探索。文章对目前高等院校实施通识教育现状进行剖析,指出在该项工作中存在的问题,并由此提出高等学校进一步实施通识教育的改进意见。 |
| 关 键 词： | 大学 通识教育 通识课程 课程设置 |
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