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| “全面落实”和“表面文章”——从一节公开课的教学目标想起 | |
| 引用本文： | 顾志能.“全面落实”和“表面文章”——从一节公开课的教学目标想起[J].小学教学参考,2006(6):32-33. |
| 作者姓名： | 顾志能 |
| 作者单位： | 浙江海盐县实验小学,314300 |
| 摘 要： | 不久前，听了一节省级公开课，课题是“认识钟表”。在发给听课教师的教案上，上课教师写了如下的教学目标：1．根据学生的年龄特点为学生创设情境，使学生在情境中初步认识钟表的组成，能结合自己的生活经验，正确读、写整时，初步建立时间观念。 |
| 关 键 词： | 教学目标 公开课 全面落实 “认识钟表” 创设情境 数学教学 小学 |
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