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高等学校课程成绩评价模型的研究
引用本文:葛艳,陈明.高等学校课程成绩评价模型的研究[J].安徽职业技术学院学报,2006,5(1):59-61,80.
作者姓名:葛艳  陈明
作者单位:上海水产大学信息学院,上海,200125
基金项目:上海水产大学校科研和教改项目
摘    要:文章在分析评价原则的基础上,提出了一种变权系数与层次分析法(AHP)相结合的课程成绩评价模型。该模型利用AHP构建课程成绩评价指标体系,一级评价指标采用变权系数作为各个指标权重,从而可以促进不同学生的优势发展,同时对部分后进生给予一定程度的激励,其它各级评价指标则通过构造AHP的判断矩阵得到对应指标权重。另外,为了便于该模型的实际操作,开发了基于该模型的评价系统,使该模型切实可行。

关 键 词:成绩评价  层次分析法  变权系数
文章编号:1672-9536(2006)01-0059-04
收稿时间:2005-12-13
修稿时间:2005-12-13

Research on the Course Score Evaluation Model and in Colleges
GE Yan,CHEN Ming.Research on the Course Score Evaluation Model and in Colleges[J].Journal of Anhui Vocationcal Technical College,2006,5(1):59-61,80.
Authors:GE Yan  CHEN Ming
Abstract:On the basis of analyzing the evaluation principles,the paper proposes a new course score evaluation model based on variable-weights and AHP method.AHP is adopted to institute an index system of course score evaluation.Variable-weight is adopted at the top level to make students exploit their advantages to the full,and encourage lagging students to a certain extent.And other sub-indices' weights are obtained by building comparison matrices.For the convenient use of this model,the evaluation system should be developed based on the model in order to make it be practical.
Keywords:score evaluation  AHP method  variable-weights
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