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| 如何提高中等职业学校法律基础课教学的实效性 | |
| 引用本文： | 李晓辉.如何提高中等职业学校法律基础课教学的实效性[J].当代教育论坛,2005(11):138-139. |
| 作者姓名： | 李晓辉 |
| 作者单位： | 山东省东营职业学院 |
| 摘 要： | 法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程。目前,中职法律基础教育存在不少问题,如学生对法律不感兴趣,基础法律课程师资力量薄弱,教育方法陈旧,忽视对学生法律意识的培养,内容设计不科学等等。为此,必须改革课程内容,实现教材内容的实用性;改变传统教学方法,提高学生学习的积极性。从而,从根本上解决法律教育低效的问题。其具体策略如下:(一)首先明确法律基础教育的重点内容。中职法律教育的重点内容应为以下4大块:1.法律基础知识。目前,中职学校普遍开设的法律课定位于一般的公共课,内容涉及法理、宪法、民法、刑法、经济法、行… |
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