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| 《日本成为世界经济强国》教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 刘玉芳.《日本成为世界经济强国》教学设计与反思[J].贵州教育,2009(7):31-32. |
| 作者姓名： | 刘玉芳 |
| 作者单位： | 镇远县青溪初级中学 |
| 摘 要： | 教材分析
本课题是岳麓书社出版的《世界历史》九年级下册第四单元第11课：《日本成为世界经济强国》。本课通过战后日本经济的恢复、经济的高速发展等教学案例，认识战争的危害，树立维护和平的意识和战后日本经济迅速恢复发展的内因与外因的分析，引导学生学会运用全面辨证的思维方法，阐述历史现象。 |
| 关 键 词： | 世界经济 日本 教学设计 世界历史 教材分析 教学案例 思维方法 |
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