《求比一个数少几的数》应用题例题教学设计 |
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引用本文: | 孙丽谷.《求比一个数少几的数》应用题例题教学设计[J].江苏教育,1988(15). |
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作者姓名: | 孙丽谷 |
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作者单位: | 南京市拉萨路小学 |
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摘 要: | 部编六年制第四册第36—37页准备题、例4、例5。求比一个数少几的数的应用题与求比一个数多几的数、求两数相差多少的应用题在数量关系上是一组,学生有了前面两种应用题的基础,这种应用题比较容易掌握。但把类似的应用题混合在一起,学生解答时容易发生混淆。因此例题教学的设计,突出了题目间的内在联系,利用它们之间的内在联系
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