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| 调控教学节奏的四个环节 | |
| 作者单位： | ;1.天津市蓟州区下营中学 |
| 摘 要： | <正>课堂是教育教学的主阵地,一堂课要上得高效和精彩,既要有平缓的时段,也要有高潮迭起的部分。如何调控教学节奏,助力课堂效率,我认为应把握好四个环节。一、精心设计每一个教学环节调控教学节奏需要教师精心备课,设计好每一个教学环节,形成一个以时间为节点的教学预案。一节课45分钟,从复习旧知开始到导入新课、传授新知,再到进行课堂反馈,最后是总结拓展等。每一环节精确到分钟,复习旧知和导入新课的时 |
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