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基于Prolog的人工智能课程教学探索
引用本文:杜海琼,张剑平.基于Prolog的人工智能课程教学探索[J].中国电化教育,2008(11).
作者姓名:杜海琼  张剑平
作者单位:浙江师范大学,教育信息技术研究所,浙江金华,321004
摘    要:本文分析了Prolog语言对于"人工智能初步"选修模块的意义以及它与该模块"知识及其表达""推理与专家系统""人工智能语言与问题求解"三个主题间的联系,提出以Prolog语言为主线开展人工智能课程的教学思想,给出案例佐证了其可行性,并提出教师素养是其推广的重要影响因素。

关 键 词:Prolog语言  人工智能课程  知识表示  专家系统  问题解决
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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