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高师本科小学教育专业(英语方向)教学技能的培养初探
引用本文:李海峰,孙晨红.高师本科小学教育专业(英语方向)教学技能的培养初探[J].林区教学,2008(11):56-58.
作者姓名:李海峰  孙晨红
作者单位:哈尔滨学院教育科学学院
基金项目:黑龙江省教育科学规划课题“应对基础教育课程改革小学教育专业教学技能的培养探究”(XGGH07025);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11534073)
摘    要:目前小学教育专业在培养小学教师教学技能的目标、内容、方式、手段等方面都面临改革与重建的问题,解决好师范生教学技能的培养问题,是小学教育专业的当务之急。通过分析高师小教专业(英语方向)教学技能培养的特色与优势,从小学英语实际教学的需要的角度出发,探讨了小学英语教学技能的培养方向,并提出小学教育专业(英语方向)教学技能培养过程中要注重对小学教育学生综合知识及全面修养的培养。

关 键 词:小学教育专业(英语方向)  教学技能  培养
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