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| 产出导向法在大学公外英语课堂教学中的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江科技大学外语学院 |
| 摘 要： | 高校本科生在语言输入和语言输出之间存在不对等的现象。学生在语言习得过程中在语言输入方面投入大量时间,缺少将所学语言知识运用到语言实践的输出环节,造成在校本科生的语言输出能力普遍较弱。学生通常掌握大量的词汇,但很难用英语流利地表达自己的观点。大学英语课堂教学引入POA教学理念能更好地调动学生学习的积极性和主动性,学生从原来课堂上被动地听,转变为完成口语交际任务而主动学,提高了学生驾驭语言的能力。 |
| 关 键 词： | 语言输入 语言输出 产出导向法 |
Application of Production-oriented Approach in College Public English Teaching |
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| Keywords: | |