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高中英语语法教学策略
引用本文:徐红.高中英语语法教学策略[J].中学教学参考,2012(4):124-124.
作者姓名:徐红
作者单位:江苏姜堰市姜堰中学,225500
摘    要:英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等要素整体发展的基础上。其中,语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题。由此可见,

关 键 词:英语语法  教学策略  综合语言运用能力  英语课程标准  高中  基础教育阶段  语言知识  语言技能
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