相处之“道” |
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引用本文: | 黄青.相处之“道”[J].试题与研究:高中理科综合,2019(36):0101-0101. |
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作者姓名: | 黄青 |
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作者单位: | 江苏省南京市六合区横梁中心小学 |
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摘 要: | 跟学生打交道简简单单,并不深奥。从学生感兴趣的事入手,和学生谈“明星”,逐步“唤醒”我们身边处于“沉睡”状态的教育资源。运用教育机智,和学生玩幽默,引发学生的自我教育。树立榜样作用,给学生写检讨,保持在孩子心中“完美偶像”的地位。教育无痕,蕴藏机智;教育有术,充满智慧。
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关 键 词: | 唤醒 幽默 榜样 童心 |
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