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网络环境下的教学技能训练系统与培训模式
引用本文:林万新,刘海峰,王泽.网络环境下的教学技能训练系统与培训模式[J].中国电化教育,2008(2).
作者姓名:林万新  刘海峰  王泽
摘    要:利用微格教学对师范生进行教学技能训练,是一种行之有效的训练方法.本文分析了传统微格教学存在的一些不足,提出了网络环境下的教学技能训练系统构建和培训模式.该模式能够为师范生提供教学示范和优秀课例,不受时间、地点的限制为调练者提供及时全面的反馈,充分发挥师范生自主学习、相互评价的优势,在微格教学中体现了学生主体认知建构的思想理念,同时也方便了教师对多数学生的及时指导,提高了培训效果.

关 键 词:网络  教学技能  微格教学  网络环境下  的教学  技能训练系统  培训效果  指导  学生主体  教师  思想理念  认知建构  优势  相互评价  自主学习  反馈  时间  教学示范  培训模式  系统构建  存在  分析  训练方法
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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