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| 《友谊的回声》教学设计 | |
| 引用本文： | 赵琰.《友谊的回声》教学设计[J].中小学音乐教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 赵琰 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区双林小学; |
| 摘 要： | 正课型唱歌课年级四年级教学内容学唱歌曲《友谊的回声》;学习力度记号:f、p教材分析:《友谊的回声》是一首充满童趣的的儿童歌曲。歌曲以回声作比喻,表达了对友谊的赞美、珍惜和追求。歌曲为二四拍,二段体结构,A乐段是一个由三个乐句组成的乐段。第一乐句由低音区开始,旋律层层上升又缓缓落下,富有起伏感,仿佛是视线随着延绵起伏的群山而移动。第二乐句是第一乐句的变化重复,由低向高的旋律进行,发出了越来越热情的呼喊,并 |
| 关 键 词： | 回声 友谊 歌曲演唱 教材分析 设计意图 旋律 教学内容 体结构 学习力 儿童歌曲 |
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