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| 浅析高中物理课堂上探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 潘丽艳.浅析高中物理课堂上探究能力的培养[J].中学生数理化(高中版),2014(9):37-37. |
| 作者姓名： | 潘丽艳 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐第十九中学; |
| 摘 要： | <正>随着新课程改革的不断深入,对于高中物理课堂教学的模式也在激烈探讨中,而对于教学模式讨论的根本问题,在于课堂改革对学生产生的效果.在高中物理的实践教学过程中,只有结合物理学科的基本特点,并符合学生的学习特点,这样才能保证课堂教学改革的正确性.高中物理是一门基础性科学,在教学过程中,不仅要让学生学会基本的物理知识,还要培养学生的探究能力.如何在短短的课堂时间内,培养学生树立科学精神,提高探究能力,这是对教师的严峻考验. |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 能力的培养 高中物理 课堂教学改革 教学过程 探究能力 新课程改革 教学模式 |
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