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异步推进 层层绽放——分层异步教学法在“班级合唱”教学中的尝试
引用本文:殷晓琴.异步推进 层层绽放——分层异步教学法在“班级合唱”教学中的尝试[J].中小学音乐教育,2014(2).
作者姓名:殷晓琴
作者单位:江苏省南通开发区实验小学;
摘    要:正"班级合唱"是基于班级授课制的前提下而进行的以班级为单位,结合教材内容对学生在课堂上进行的合唱教学和训练,是音乐教学中的重要组成部分。香港著名童声合唱教育家、指挥家唐少伟先生也说过:"搞好童声合唱最基本、最有效的方法就是加强学校普通班级的合唱教学"。进行班级合唱训练有以下有利条件:首先,班级合唱能够真正普及合唱教育;其次,与校级合

关 键 词:异步教学法  合唱教学  学生  班级授课制  分层异步  多声部  教材内容  童声合唱  合唱训练  音乐教学
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