|
|||||
|
|
| 浅析新课程下高中数学课堂教学反思 | |
| 引用本文： | 吴延俊.浅析新课程下高中数学课堂教学反思[J].中学生数理化(高中版),2014(10):9-9. |
| 作者姓名： | 吴延俊 |
| 作者单位： | 陕西师范大学;江苏省丹阳市第五中学; |
| 摘 要： | <正>一、高中数学课堂教学的重要性高中数学课堂教学历来都是高中数学教学的重要环节.通过课堂教学,不仅可以使学生形成更好的逻辑思维能力,空间思维能力,还能使学生形成更强的数学素养,为未来进入下一阶段学习或者工作提供坚实的理论基础.随着近年来,国家对教育重视的程度越来越高.可以说,高中数学教学取得了不小的成就.通过科学的高中数学课堂教学可以更好地为学生 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 数学课堂教学 教学反思 新课程 逻辑思维能力 空间思维能力 教育背景 工具性知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |