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| 导读 | |
| 摘 要： | <正>努力将高中数学课堂演绎成充满生命活力的课堂,让数学课堂不再是枯燥数学知识的罗列,而是鲜活生动,充满探索和趣味的场所.《新课程背景下高中数学教学的畅想》展现了青年教师探究数学教学的坚强信念.高中物理实验是培养学生动手能力和创造性思维的重要途径,也是学生创新意识和创新品质发展的主渠道.《将创新教育融入高中物理实验 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 高中物理 高中数学课 青年教师 创造性思维 新课程 高中化学教学 自主学习 学习方法 |
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