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| 浅析高中数学教学中情感教育的渗透 | |
| 引用本文： | 金晓蕾.浅析高中数学教学中情感教育的渗透[J].数学学习与研究(教研版),2008(10). |
| 作者姓名： | 金晓蕾 |
| 作者单位： | 上海市青浦一中; |
| 摘 要： | 情感是人类对客观事物是否符合自己需要的态度体验.在新课程理念及现行教育体制下的教学活动,是课程创新与开发的过程.在我们的数学教学甚至高考的复习备考过程中,数学教师不能仅仅只是关注学生对学科知识的记忆、理解和掌握,而且更应关注学生在教学活动中的情绪和情感体验. |
| 关 键 词： | 数学教学 新课程 情感教育 |
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