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| 谈初二学生数学学习分化的原因及对策 | |
| 引用本文： | 万永福.谈初二学生数学学习分化的原因及对策[J].宁夏教育,2008(5):51-51. |
| 作者姓名： | 万永福 |
| 作者单位： | 同心县第四中学 |
| 摘 要： | 由于初二学生对数形结合以及应用这种思维方式不适应，所以容易产生两极分化。本文是我多年的教学中的一点经验和体会希望和大家共同探讨。 |
| 关 键 词： | 学习分化 初二学生 原因 数学 思维方式 数形结合 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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