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| 谈作文指导的五个方面 | |
| 作者单位： | 江苏省金湖县金北镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>怎样使小学生从不会写作文、写不好作文,到爱写作文、写出能带有真情实感的好作文呢?一、观察陶冶教师引导学生善于观察体验自己身边的生活,收集闪光的素材为写随笔进而写作文做准备尤为重要。在培养学生观察力时,首先,让学生做生活的有心人。激发学生未知欲、好奇心,提醒学生关心身边普通人的平常小事。比如,每次得到流动红旗,你心里高兴吗?为什么?怎么其他班得不到。通过让学生说写他们关心的事、认为 |
| 关 键 词： | 作文指导 小学生 引导学生 观察体验 培养学生 写作兴趣 观察力 好奇心 激发 普通人 |
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