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惩罚严厉活动纵情——看新加坡学校如何在严格和宽松中间进行平衡

引用本文：	杨延.惩罚严厉活动纵情——看新加坡学校如何在严格和宽松中间进行平衡[J].上海教育,2005(6A):40-41.

作者姓名：	杨延

摘要：	一边是“沉重”的学业负担，一边是“快乐”的课外活动；一边是“严厉”的惩罚教育，一边是“纵情”的校园狂欢……新加坡的基础教育自有其“摆平”矛盾的办法。
关键词：	新加坡基础教育课外活动学业负担教育手段
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