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| 在社会和大自然的课堂里学习 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学;2.教育部社会科学委员会;3.国家基础教育课程教材咨询委员会;4.国家教育发展研究中心专家咨询委员会 |
| 摘 要： | <正>《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。我们如何看待研学旅行的价值和意义?相比于传统的课堂教学形式,研学旅行活动课程天然地带有"无规律、不可控和非连续性"的特征,我们又该如何安全有效地组织好研学旅行活动?带着种种问题,我们专访了北京师范大学资深教授顾明远先生,将顾先生对研学旅行的洞见呈现出来,以飨读者。 |