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| 史地知识交叉教学初探 | |
| 引用本文： | 冯丽荣.史地知识交叉教学初探[J].中学历史教学研究,2004(2):19-19,43. |
| 作者姓名： | 冯丽荣 |
| 作者单位： | 苏州市相城区黄埭中学 |
| 摘 要： | 中国有一句老话：“史地不分家”。这句话最能揭示历史与地理之间至为密切的关系。中学生要想学好历史，就必须注意加强历史与地理学科之间的横向联系，学会学科交叉，融会贯通。只有这样，才能准确地掌握历史知识的内在联系和科学结构，进一步提高分析问题和解决问题的能力。下面，结合教学实践，谈几点策略： |
| 关 键 词： | 中学 历史教学 地理 学科渗透 教学内容 教学策略 |
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