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| PBL模式在高中历史课堂中的应用——以人教版《抗日战争》一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏无锡市第六高级中学 |
| 摘 要： | PBL是一种以"问题"为导向的教学模式,在历史教学中引入PBL教学模式,能够促进教学内容由单一变为多元、教学主体由教师变为学生,从而激发学生的兴趣和潜能,促进他们问题意识的培养。 |
| 关 键 词： | 高中历史 PBL模式 问题意识 |
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