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| 破除功利思想 弘扬人文精神——改革中小学文学教育的思考 | |
| 引用本文： | 韩向东.破除功利思想 弘扬人文精神——改革中小学文学教育的思考[J].中学语文教学参考(初中生版),2001(5):8-9. |
| 作者姓名： | 韩向东 |
| 摘 要： | 目前，语文界对文学教育的意义及其地位已有了较为充分的认识。然而，以往的文学教育存在着哪些误区?应采用哪些策略才能达到文学教育的多方面的功能呢?对这些问题的深入研究已成为语文教育的当务之急。 |
| 关 键 词： | 文学教育 中小学 语文教育 功利思想 人文精神 弘扬 误区 对文 意义 策略 |
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