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| 五年制高职“333”教学名师培养模式初探 | |
| 作者姓名： | 王浩 |
| 作者单位： | 江苏省常州建设高等职业技术学校 |
| 基金项目： | 常州市教育科学“十二五”规划备案课题“五年制高职‘教学名师’研究” |
| 摘 要： | 五年制高职"333"教学名师培养模式的构建方案指的是实行三项规划:学校培养规划、系部培养规划、个人发展规划;三大工程:能力提升工程、技能提高工程、效能发挥工程;三种途径:建设教学团队,开展教学技能竞赛,加强教学能力培训。通过实施这种培养模式,最终将打造出一支优秀的教学名师队伍,为学校发展提供强大的智力支撑。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 教学名师 “333”培养模式 |
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