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| 人生幸福:思想道德修养与法律基础课教学的价值旨归 | |
| 引用本文： | 赵元明.人生幸福:思想道德修养与法律基础课教学的价值旨归[J].河南科技学院学报,2012(4):78-80. |
| 作者姓名： | 赵元明 |
| 作者单位： | 河南科技学院思政部 |
| 摘 要： | 人生幸福是为了应对日益盛行的物质主义和消费主义对人们生活消极的影响而倡导的人生价值观。人生幸福为思想道德修养与法律基础课教学的价值旨归提供了指导。思想道德修养与法律基础课的性质和内容决定了其价值旨归和大学生追求幸福的人生价值取向是一致的。基础课教学要以幸福为视角推进社会主义核心价值体系教育;以鼓励大学生追求自我价值实现为基点,培育和提升大学生发现幸福、体验幸福、追求幸福的能力。 |
| 关 键 词： | 人生幸福 思想道德修养与法律基础课 价值旨归 社会主义核心价值体系 |
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