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| 班级授课制背景下的个性化教学研究 | |
| 引用本文： | 董雪婷.班级授课制背景下的个性化教学研究[J].基础教育研究,2022(8):24-26. |
| 作者姓名： | 董雪婷 |
| 摘 要： | 在“以学生为中心”的理念下，个性化教学具有十分重要的意义。以统一标准塑造学生“共性”的教学已经无法适应社会发展的步伐，在班级授课制背景下进行个性化教学十分有必要。基于此，学校需要为学生建立个性化学习资源库，构建个性化的课程体系；教师需要具有个性化教学的意识，进行个性化教学，组织学生进行课外个性化学习。 |
| 关 键 词： | 个性化教学 班级授课制 以学生为中心 |