初中数学“分层教学”的实践与思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

初中数学“分层教学”的实践与思考

引用本文：	焦玉峰.初中数学“分层教学”的实践与思考[J].济南教育学院学报,2003(1):37-39.

作者姓名：	焦玉峰

作者单位：	平阴县实验中学250400

摘要：
关键词：	初中数学教学分层教学教学目标课堂教学课后作业
本文献已被维普等数据库收录！