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低年级识字写字教学浅探
引用本文:于颖.低年级识字写字教学浅探[J].黑河教育,2011(5):24-24.
作者姓名:于颖
作者单位:黑河市第四小学
摘    要:汉字是汉民族文化的瑰宝,是中华文化的重要组成部分;汉字不是无生命的僵硬的符号,而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。因此,抓好识字教学既是小学语文教学的重要组成部分,又是低年级语文教学的重点。

关 键 词:低年级语文教学  识字写字教学  小学语文教学  汉民族文化  中华文化  中华民族  识字教学  汉字
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