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音乐教学的实践与思考
引用本文:孙丽荣,祝秋.音乐教学的实践与思考[J].黑河教育,2011(5):52-52.
作者姓名:孙丽荣  祝秋
作者单位:1. 哈尔滨市呼兰区白奎中学
2. 哈尔滨市呼兰区萧红小学
摘    要:《义务教育音乐课程标准》指出,在音乐教学及各种音乐实践活动中,要培养学生对音乐的兴趣,发展学生对音乐的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高学生的音乐素养。在大面积提高国民素质、全面推进新课改的氛围中,若想让音乐课堂"活"起来,教师应在以下四个方面进行尝试:

关 键 词:音乐实践活动  音乐教学  《义务教育音乐课程标准》  感受能力  鉴赏能力  创造能力  表现能力  音乐素养
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