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班主任威信的形成和维护

引用本文：	张志浩.班主任威信的形成和维护[J].上海师范大学学报(基础教育版),1996(4).

作者姓名：	张志浩

摘要：	我国目前中小学管理体制是以班级为单位,班级是学校对学生进行教育教学的基本单位,是教师工作的阵地。班主任是班级学生中有权威的施教者,是学校中全面负责班级教育工作的教师,充当全班学生的组织、领导和教育者,是班级的灵魂。
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