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| 电教手段在小学数学运用题中的教学策略 | |
| 引用本文： | 吉页睿.电教手段在小学数学运用题中的教学策略[J].中小学电教,2020(1):69-70. |
| 作者姓名： | 吉页睿 |
| 作者单位： | 天水市秦州区红山小学 |
| 摘 要： | 电教手段中可以应用设备有幻灯片、投影仪、动画、电子计算机等,这些设备的应用辅助小学运用题教学的开展,可以丰富教学内容,为教学模式的完善、教学方式的多样化提供便利条件,进而提高教学质量与效率。在小学数学运用题教学中,巧用、善用、活用电教手段,创设运用题教学情境,让学生从多方面了解运用题,发现运用题的魅力,激起学生的学习兴趣,在学习中不断发散思维,提高自身思维能力、数学能力以及运用题解答技巧,为学生后期打下良好基础。 |
| 关 键 词： | 电教手段 小学数学 运用题教学 |
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