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网络环境下高中生物学教学策略
引用本文:
杨付英,杨自西,向柄全.网络环境下高中生物学教学策略[J].生物学教学,2005,30(2):44-46.
作者姓名:
杨付英
杨自西
向柄全
作者单位:
湖南省中方县第一中学,418002
摘 要:
笔者在主持湖南省省级课题《现代教育技术环境下中小学生物教学创新》子课题《中学生物学网络教学模式初探》课题的实践中,在建构主义学习理论的指导下,对中学生物学网络教学的策略作了一系列有益的探究,现将有关认识体会交流如下。
关 键 词:
中学生物学
高中生物学
网络教学模式
子课题
生物教学
教学策略
建构主义学习理论
体会
中小学生
网络环境下
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