|
|||||
|
|
| 关于语文综合性学习的教学建议 | |
| 引用本文： | 冯杰展.关于语文综合性学习的教学建议[J].河南教育,2022(3):62-63. |
| 作者姓名： | 冯杰展 |
| 作者单位： | 1.河南省实验学校郑东小学 |
| 摘 要： | 在语文课堂上,我们一般是按识字写字、阅读、口语交际、习作等几部分来教学的.统编版教材在三至六年级的下册编排了综合性学习内容,在三、四年级,它分散在阅读教学单元之中;在五、六年级,则是以单元整组呈现.把综合性学习内容编写进教材中,是对语文分门别类学习很好的补充.如何把握综合性学习的编写意图,有效落实语文核心素养呢?笔者在... |