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| 在品德与生活课堂中善用“三多” | |
| 引用本文： | 郭华.在品德与生活课堂中善用“三多”[J].中小学教材教学,2005(2):73-75. |
| 作者姓名： | 郭华 |
| 作者单位： | 云南省楚雄师范学院附属小学 云南 |
| 摘 要： | 品德与生活课程标准总的目标是培养具有 良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的 儿童。21世纪的教育,不仅要关注人的身体健 康问题,而且更要注重培养人的健全的心智和 完善的人格,让人充分领悟和体验生活的价 值、生命的意义。生命的统一性决定了教育的 |
| 关 键 词： | 《品德与生活》 课程标准 教学目标 教学设计 教学情境 小学 |
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