利用多媒体从基础抓起,培养小学低年级学生解决问题的能力 |
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引用本文: | 陈红霞.利用多媒体从基础抓起,培养小学低年级学生解决问题的能力[J].中小学电教,2012(9):97-98. |
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作者姓名: | 陈红霞 |
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摘 要: | 数学课程标准中明确指出:数学教学要使学生"初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题"。由此可见,解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用,它贯穿于数学课程的全部内容中,培养学生用数学解决问题的能力是数学教学最主要的目标之一。
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关 键 词: | 学生 能力 小学 培养 多媒体 数学课程标准 数学教学 基础 |
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