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| 如何培养小学生的问题意识 | |
| 作者姓名： | 郭芝翠 |
| 摘 要： | 在小学实际课堂教学活动中，整堂课或者“无问”，即使“有问”，也是停留在“教师提问、学生答问”的层面上。一些教师更多考虑的是自己怎样多问、巧问，而很少思考如何让学生敢问、善问。那么，如何培养学生的问题意识昵？ |
| 关 键 词： | 问题意识 小学生 培养 课堂教学活动 教师提问 学生答问 |
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