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| 谈“新教育”背景下如何通过地理国情教育提高学生综合素质 | |
| 引用本文： | 孙庆军.谈“新教育”背景下如何通过地理国情教育提高学生综合素质[J].中小学电教,2012(11):14-14. |
| 作者姓名： | 孙庆军 |
| 摘 要： | 2012年秋季，莱芜市所有初中学校实施了“新教育”实验，“新教育”实验的核心理念是“为了一切的人．为了人的一切”，也就是如何提高人的素质的问题。笔者认为．品德教育是“新教育”的基石，国情教育是德育的重要内容。地理课堂教学又是国情教育的主渠道之一，因此．寓国情教育于地理教学之中是提高学生德育水平的重要一环， |
| 关 键 词： | 学生综合素质 地理课堂教学 国情教育 品德教育 地理教学 中学校 莱芜市 实验 |