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| 立足校本实际开发校本课程 | |
| 引用本文： | 张丹.立足校本实际开发校本课程[J].辽宁教育研究,2008(5):126-126. |
| 作者姓名： | 张丹 |
| 作者单位： | 沈阳市行知小学 |
| 摘 要： | 课程改革纲要指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校和学生的适应性”。“学校在执行国家课程和地方课程的同时，根据当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要。开发或运用适合学校的课程”。由此看出，校本课程开发已成为我国基础教育发展的一个亮点。因此。学校要真正办出自己的特色。 |
| 关 键 词： | 校本课程开发 三级课程管理 基础教育发展 国家课程 课程改革 地方课程 经济发展 学校 |
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